Vol 3, No 2 (2024)

DOI: https://doi.org/10.46843/jpm.v3i2

Table of Contents

Articles

Mutiara Syipa(1), Lilis Karwati(2), Ahmad Hamdan(3),
(1) Universitas Siliwangi, Indonesia
(2) Universitas Siliwangi, Indonesia
(3) Universitas Siliwangi, Indonesia
PDF
50-64
Anindya Khoirunnisa(1), Karunia Galih Permadani(2), Vira Syafira(3), Choirul Muniroh(4), Bagas Rezky(5),
(1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Indonesia
(2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Indonesia
(3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Indonesia
(4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Indonesia
(5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Indonesia
PDF
65-75
Marisa Qonita(1), Fuad Hilmy(2), Siti Lailatul Khusna(3), Junita Apriliani(4), Rian Adnan Fauzi(5), Muhammad Najih Jazuli(6),
(1) Universitas Tidar, Indonesia
(2) Universitas Tidar, Indonesia
(3) Universitas Tidar, Indonesia
(4) Universitas Tidar, Indonesia
(5) Universitas Tidar, Indonesia
(6) Universitas Tidar, Indonesia
PDF
76-84
Indarini Dwi Pursitasari(1), Dadang Jaenudin(2), Leny Heliawati(3),
(1) Magister Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pakuan, Indonesia
(2) Magister Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pakuan, Indonesia
(3) Magister Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pakuan, Indonesia
PDF
85-92
Sri Jumini(1), Mila Ariyani(2), H Hamzah(3), H Hidayat(4), Heri Priyanto(5),
(1) Pendidikan Fisika, FITK, Universitas Sains Al-Qur'an, Indonesia
(2) Pendidikan Fisika, FITK, Universitas Sains Al-Qur'an, Indonesia
(3) Madrasah Aliyah Negeri 2 Wonosobo, Indonesia
(4) Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Selomerto, Wonosobo, Indonesia
(5) Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kaliwiro, Wonosobo, Indonesia
PDF
93-102